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约有15562项符合“kaixin_inging”的查询结果,以下是第341-360项 (搜索用时 0.073 秒)
既然不是解题,三个命题都是独立的(不是逆,否,逆否命题),互不相..
(无内容)
149人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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都在说取值范围,没人提问,也没人答题,都是可判断真假的陈述句,我..
既然是命题,只能判断真与假改个新命题算啥?
97人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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你帮他找一个“提问”的证据呗,有了提问,才能解答“准确边界范围”..
1+1小于100,这不行1+1等于几,可以。
131人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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陈述句,能判断真假,是命题。不是问答“边界在哪里”。没人问,也没..
(无内容)
119人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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继续绕“求解取值范围”啊!原帖都在,再去找找,看看哪个能绕出来“..
(无内容)
136人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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在一个命题里,没有上下文。拉高平均值,则在两者之间。拉高平均值,..
命题是一个可以判断真假的陈述句。不需要到处找上下文关系来判断真假。
143人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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迄今为止,没看到当时的帖子里谁说了求解范围。再绕估计也绕不出来
(无内容)
113人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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1+1小于100是范围,1+1小于3也是范围,难道不能说?只能说1+1等于2?
(无内容)
239人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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本来是简单的高二数学知识,我想看看hlgnet学渣有多少?
如果家有高中生,估计是不敢问~加入后拉高平均值,至少高于两者其中之一,命题真假?
147人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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高考真题里有“小于5是小于3的必要条件”,有意思吗?
小于3肯定先小于5,还用说嘛,还弄到高考题里判断
100人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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是在讨论“拉高平均智商”,几个命题都在说这个,但是没有一个人问“..
莫非“讨论拉高智商”严谨说命题,只能解题边界范围取值?
142人点击 |
kaixin_inging
发表于
2023-04-06
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没人说1+1等于几是小学一年级的题,那就不是小学一年级的题了?
(无内容)
131人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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某人在绕弯换题试图证明是解答问题不是命题。而你的渣在于,不敢讨论..
就喜欢你这样跟帖展示你自己渣到哪级!
136人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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你提出的“换题”,你不好好欣赏某人怎么“换题”吗
(无内容)
98人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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本来就是简单的高二数学“命题与逻辑”,偏偏有人为了换题,通过“至..
是命题吗? 不是,说出不是的理由。是,命题真假?真的,找不到反例。假的,找到一个反例。多简单啊,揪住某个词绕,再绕也绕不到求解取值范围这个提问上来的。没人提问过。
167人点击 |
kaixin_inging
发表于
2023-04-06
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验证真与假,有两种方式。
(无内容)
165人点击 |
kaixin_inging
发表于
2023-04-06
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能判断真假的陈述句,叫命题。某人说,判断不了zzzgc“拉高平均值,..
(无内容)
114人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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另一人进来,试图通过“至少”,辩论的“主题”,zzzgc在“表达什么..
洗啊洗,绕啊绕,就为了一件事,辩论者是在~~解准确的取值范围。
165人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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捋一捋,简化一下源头(简化,非原话,不改变愿意)
(无内容)
183人点击 |
kaixin_inging
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2023-04-06
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直接换题没有帖子佐证,只好曲线绕道,“至少”“,主题”,“想表达..
后面,还会不会挖空心思再找个别的由头达到换题的目的?
359人点击 |
kaixin_inging
发表于
2023-04-06
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