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| 念语录：我为了什么而读书？ by梦瑾.. |
 ... ，学了周恩来的 ... 周恩来成为了受人 ... 发掘出了这样的 ... 一口气说了4个理由 ... 了解美，享受美。 ... ，对美的感受 ... 都幸福了，世界 ... 就幸福了！”< ... |
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| BB被欺负 如何教他保护自己 |
 ... ;>小美今年3岁 ... 也遇到了被其他 ... 。小美妈妈教 ... 打不了啦!或者 ... 欺负人家了。从 ... 也错了。< ... 打过了，眼泪 ... |
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| 【念语录】用照片照下来的都是死的，记在脑子里的才是活的！.... |
| ... 又发现了火烧云， ... 到这种美！”< ... 就消失了。念念 ... 开始说了，我 ... ;一共录了5分钟， ... >当然了！还有 ... 手机丢了，你 ... 的记忆了，而 ... 你长大了，还 ... 画坏了。。 ... 还是没有了，是 ... 一曝光了就什么也没了，有 ... 摔坏了，他 ... 辞职了，做了很多 ... 但是那种美是无法 ... |
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| 念念语录：这个世界需要改善。“怎么改善呢？”“每个人做好.... |
| ... 太多了。< ... 就行了！”< ... 方面前进了小小的一 ... 的必要了。< ... 可漂亮了，你 ... 就谢了！< ... 已经做好了，跟 ... 下答应了。< ... 车子吸引了，她 ... 念念说话了，“妹妹 ... 给妹妹了。< ... ;nbsp; 那美，那 ... |
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| 孩子被打，到底该不该打回去？火遍全球的大猩猩有个最好的答.... |
| ... ;>过了些天 ... 次出现了笑容< ... 了一次英雄救美 ... 变成受气包了？< ... 自己了——自信出现了， ... 孩子强加了一些心理 ... 角色变成了欺负他人 ... 大声哭了起来……< ... 打回去了。”< ... 无缘无故打了一巴掌 ... ;终于回到了这个问题 ... 只有融入了集体之中 ... 外面遭遇了什么事情 ... |
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| 南怀瑾：教育是为了“做人”，而不是“谋生”.. |
| ... ，学会了再说。 ... 都受过了，清清楚楚 ... 他们做出了什么事业 ... ;不要迷信了，教育 ... ”的开发了，就 ... ”。明白了“人伦”之 ... ，妨害了孩子一生 ... ，教了知识， ... （毕业了）按理说 ... 也成了教育部的 ... 台湾提倡了几十 ... 李素美、郭 ... 差不多普及了。< ... 弄错了，不要 ... 烦了，反感了， ... 背下来了，不要 ... |
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| 四月踏春—小伙伴相约奥森 by淡水鱼玉.. |
| ... 我约了四个 ... 。到了奥森 ... 我们玩了一个游戏 ... 能抓了，但是 ... 我们玩了一会儿， ... 一路上风景美极了！ ... 我们到了一座 ... 每人抓了十多 ... 就回到了营地， ... 提前回家了。我们 ... 小伙伴唱了会儿京剧 ... 错误判断了我的 ... 我选择了另一 ... 逃掉了；还有 ... 相信了，就走了 ... 地逃跑了。< ... 还买了风筝， ... |
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| 【美猴育儿经】面对 “黏人”孩子，如何培养他的独立性？.. |
| ... 会走了，会 ... 独立性！美猴来 ... 妈妈抛弃了。当 ... 那里得到了充分的 ... 如果获得了爸妈 ... 离开久了就等于完全消失了，所以 ... 当然，美猴要 ... ，承诺了就一定 ... 已经养成了某些不好 ... 记得关注美吉姆 ... |
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| 二类疫苗打不打？抽茧剥丝，关于疫苗的是是非非.. |
| ... 事件”牵动了无数父母 ... ;>孙美平（ ... ;>孙美平（ ... 已感染了一种 ... 而出现了发热， ... ，发生了偶合。 ... ;如注射了含有吸附 ... 是减少了疑似 ... 是减少了孩子院内 ... 密切接触了传染病人 ... |
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