| 如何循序渐进训练孩子的数知觉.. |
| ... 知觉形成的<a target ... 运算能力的发展， ... 影响儿童的数的推理 ... 宝贝年龄的增长，数知觉的发展水平 ... 明白，原来淇淇 ... 淇循序渐进的训练， ... 一盘葡萄放在桌上 ... 自己分葡萄。先是 ... 一颗葡萄，然后 ... ，原来训练孩子的数 ... 开始有意识的让丫头 ... 三颗葡萄，给 ... 适合小朋友的口味啊 ... |
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| 十年精心感悟——学海心语 |
| ... 叫“九死一生”的人， ... 青涩的葡萄，不 ... 十分热衷的……学习与 ... 本质的东西——粒子的运行 ... 最伟大的科学家爱因斯坦 ... 发现，原来很多问题 ... 有自己的方针 ... 保持良好的人际关系 ... 为玉帛的“大智若愚”， ... 促进和谐的“和而不同”。 ... 平淡的心态 ... |
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