| 父母的教育分工 |
| ... ，有一天下午 ... 忽的一门功课 ... 在哪一班。 ... 没有管过孩子生活 ... 我十一岁的 ... 买了一套非常 ... 不好意思地呵呵笑说： ... 已经十一岁了 ... 曾在一篇周记 ... 一直在一种幸福 ... 忽的一门功课 ... 看法相左而吵得 ... 表现的一种形象 ... ;>最近一位朋友 ... 疼爱孩子而大吃 ... 撑起一片天 ... 互动，而不是 ... |
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| 给孩子读最近最远的书 |
| ... 看。呵呵。我 ... 是罗列一堆书 ... 。网上一搜一堆 ... 上没有一本书是 ... 来源。而每个人 ... 流动发过呆， ... 层峦叠嶂，一波连着一波，一直到 ... 她买一种方形 ... 爸教过一两岁 ... 冒出一句“墙角 ... 冒出来一句“闻 ... 顾着笑，这 ... “咸”这一本质特点 ... 中接触过的某个 ... 我只见过学校的 ... 没见过五颜六色的 ... |
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| 1~10岁孩子的最好陪伴方法 |
| ... 看不要笑一分钟， ... 大便过的每一处 ... ;5 给他一段专属 ... 而不是一遍又一遍地威胁而 ... ，你一笑了之 ... 那么容易一怒而发 ... 来一遍，而不再 ... “索要过度”而让妈妈 ... 到目的而显得虎头蛇尾 ... 小九九，呵呵，我 ... 的驱动力而反反复复再三 ... 舍不得花一分钱;< ... 这一变化，而造成 ... |
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| 写在承宝满月时 |
| ... ，时间过得很快 ... 临产失败而最终被 ... 羊水感染而有危险 ... 就哭一场。 ... 带了一会氧气 ... 干净，一条妊娠 ... 我讲过她当时 ... 会，呵呵，现在 ... ，呵呵。术后的一 ... 老法一套，新法一套。 ... 麻烦，一晚上起来 ... 教育方式而产生不良 ... 第一次笑，第一 ... ;>最后一句， ... |
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