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欢乐堡总结的“教导”与“被教导” |
... 我们的教学带来缕缕 ... ”
在实际教学之中, ... 看到下面教学之例 ... 继续用语文的延伸 ... 对于他语文方面的 ... 必须掌握教学的随机性 ... 自己的教学成绩。 ... 孩子直接教学,而是 ... 地掌握教学,即使 ... ,其教学方式并非 ... 打扰幼儿专注工作, ... 及时整理教学管理及 ... ;⑦班级教学设备档案 ... |
88人点击 | 正本清源 发表于 2006-02-23 | [ 社区论坛 ] |
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蒙台梭利教具的基本原理 |
... 达到孤立化教学的目的 ... 内在生命专注于正 ... 教具及教学的提示 ... 所以在教学中我们 ... 我们的教学指导方法 ... 集中而专注地投入 ... 如何在教学中把握 ... ,在教学引导方法 ... 如何于教学实践中 ... 集中、专注性提高 ... 了教具教学的阶段性 ...
在实践教学中我们 ... 我们参看教学中的 ... 塔的语文延伸及 ... |
89人点击 | 正本清源 发表于 2006-02-23 | [ 社区论坛 ] |
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生命之花的绽放 |
... 五,语文及其他 ... 能稍微专注地坚持 ... 无比的专注与认真 ... 及我教学准备的 ... 旁若无人继续专注于自己 ... |
56人点击 | 正本清源 发表于 2006-02-23 | [ 社区论坛 ] |
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粉红塔 |
... 展示:
教学延伸: ... 独立性、专注力。 ... 毯。
教学延伸: ... 协调性、专注力、 ... 地毯。
教学延伸: ... 感、专注力、 ... 毯。
教学延伸: ... 观察、专注、自信 ... :为语文练习做 ... 幼儿不够专注,不 ... 引导示范教学中抓住 ... 儿童去语文区将 ... |
83人点击 | 正本清源 发表于 2006-01-16 | [ 社区论坛 ] |
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生命之花的绽放 |
... 五,语文及其他 ... 能稍微专注的坚持 ... 无比的专注与认真 ... 及我教学准备的 ... 旁若无人继续专注于自己 ... |
77人点击 | cinyo 发表于 2005-12-05 | [ 社区论坛 ] |
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蒙台梭利教育的认识过程 |
... 带来的教学资料, ... 尽管他语文学的 ... 进行实验教学研究。 ... 是传统教学中比较 ... 而且好多教学实践也 ... 结合实践教学我以 ... 进行实验教学。教育 ... 宣布实验教学研究正式 ... 巩固完善教学。而且 ... 用这种教学方法在 ... 我们的教学研究取得 ... 的。
语文方面, ... 、非常专注。他们 ... 我们所有教学实例。 ... |
233人点击 | cinyo 发表于 2005-12-05 | [ 社区论坛 ] |
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蒙台梭利教育的认识过程 |
... 带来的教学资料, ... 尽管他语文学的 ... 进行实验教学研究。 ... 是传统教学中比较 ... 而且好多教学实践也 ... 结合实践教学我以 ... 进行实验教学。教育 ... 宣布实验教学研究正式 ... 巩固完善教学。而且 ... 用这种教学方法在 ... 我们的教学研究取得 ... 的。
语文方面, ... 、非常专注。他们 ... 我们所有教学实例。 ... |
58人点击 | cinyo 发表于 2005-12-05 | [ 社区论坛 ] |
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对蒙台梭利教育的认识过程(http://www.homybay.com) |
... 带来的教学资料, ... 尽管他语文学的 ... 进行实验教学研究。 ... 是传统教学中比较 ... 而且好多教学实践也 ... 结合实践教学我以 ... 进行实验教学。教育 ... 宣布实验教学研究正式 ... 巩固完善教学。而且 ... 用这种教学方法在 ... 我们的教学研究取得 ... 的。
语文方面, ... 、非常专注。他们 ... 我们所有教学实例。 ... |
313人点击 | cinyo 发表于 2005-12-02 | [ 社区论坛 ] |
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